נעם ריינוס היא מומחית חינוך בעלת שם, המחזיקה בנסיון עשיר של שנים רבות בהוראה ובהנחייה של לימודי האנגלית ברמות שונות. התמחותה המקצועית מרכזית בהכנת תלמידים לבחינות החל מרמת הקריאה הבסיסית ועד לבחינות הבגרות, האקדמיה והאנגלית העסקית. בתשתית גישתה החינוכית ממוקמים הבנה מעמיקה של חומרי הלימוד, פיתוח כולל של מיומנויות קריאה וכתיבה, והתאמה פרטנית של תהליך ההכנה לבחינות עבור כל תלמיד על-פי יכולותיו הייחודיות.
כמורה חלוצית, ריינוס משלבת שיטות הוראה חדשניות הלקוחות ממחקרים עדכניים בתחומי מדעי ההתנהגות, למידה והוראה והמוח האנושי. מיישמת גישה כוללת וייחודית הממזגת מספר רכיבים מרכזיים: למידה התנהגותית, למידה חווייתית, שיטות הוראה אינטראקטיביות, ניתוח תהליכי הלמידה האישיים ובנייה של תוכניות לימוד מותאמות אישית. כמו כן, גישתה מושתתת על מחקרים אודות איכויות המאפשרות צמיחה ולמידה: סקרנות, השראה, גמישות קוגניטיבית, יצירתיות ומשמעת עצמית.
גישתה הייחודית מניבה הישגים מרשימים בקרב תלמידיה – רכישת ידע עמוק ויישומי בשפה האנגלית, פיתוח ביטחון עצמי ויכולת שיחה שוטפת, והשגת יעדים לימודיים ומקצועיים במהירות וביעילות. בוגריה משתלבים בקלות בתפקידים ובמקצועות העתידיים הדורשים שליטה גבוהה בשפה האנגלית.
ריינוס דוגלת בתפיסה על-פיה לכל תלמיד, בכל גיל, קיים פוטנציאל להצליח בלימודי השפה האנגלית. לפיכך, היא רואה חשיבות רבה ביצירת סביבת למידה חיובית ומעצימה המכוונת להבאת כל תלמיד להגשמה מלאה של יכולותיו.
"Naom Raynus is an education expert with a well-known name, holding extensive experience in teaching and guiding English studies at various levels. Her central professional specialization is in preparing students for exams, starting from basic reading levels through to graduation exams, academia, and business English. Her educational approach is based on a deep understanding of learning materials, comprehensive development of reading and writing skills, and personalized preparation for exams for each student according to their unique abilities.
As a pioneering teacher, Raynus integrates innovative teaching methods drawn from contemporary research in the fields of behavioral sciences, learning, and human cognition. She implements a comprehensive and unique approach that combines several key elements: behavioral learning, experiential learning, interactive teaching methods, personal analysis of learning processes, and the development of personalized study plans. Additionally, her approach is founded on research into qualities that enable growth and learning: curiosity, inspiration, cognitive flexibility, creativity, and self-discipline.
Her unique approach yields impressive results among her students – acquisition of deep and practical knowledge of the English language, development of self-confidence and fluent speaking ability, and the achievement of academic and professional goals quickly and efficiently. Her graduates easily fit into roles and professions that require high proficiency in the English language.
Raynus believes in the potential for success in English language studies for every student, at any age. Therefore, she sees great importance in creating a positive and empowering learning environment aimed at bringing each student to a full realization of their capabilities."